脳トレ
こんばんは!
そろそろコロナが落ち着いて脱出ゲームに行きたいと強く思っている公文です。
コロナがだいぶ増えてきました…
まさかの岡山も33人という。
(ちなみに東京は1832人)
全国でも約5000人に到達し、完全に第5波といっても間違いないでしょう。
オリンピックを前に増加の一途をだどっているこの状況はどうしようもない気がしますね…
そんな中、中3生は受験生ということもありこの夏はよく頑張って来ています!
ほぼ毎日塾では授業があるのですが、初日の昨日が15人ほど。
2日目の今日が20人ほど。
しかも毎日基本的に約4時間の授業があることと、午前中には単語テスト大会があったりと、わりと1日中勉強している形です!
例年以上に生徒はよく来るし、盛り上がりを見せているように感じます!
そして、毎週水曜日は中3を担当している森岡がお休みということもあり、日浦&公文で英語、数学の授業をします。
ずっと延々授業を受けるのはさすがにしんどいということもあり、ただ聞くだけの授業だけではなくメリハリをつけて授業をしています。
その一環として、今日数学の時間に息抜きがてら謎解きの問題をしてみました。
(制限時間内に解けたら商品付!という条件で(笑))
これは、ただ謎を解くだけではなく、少なからず数学の問題を解く際に必要になる能力も鍛えられるのです。
今日の正解者は残念ながら0名でしたが、答えを聞いたときの“なるほど!”&“悔しい!”という気持ちはそれぞれが持っていたようです。
できれば毎週続けていこうと思うので、中3生はぜひぜひ可能な限り参加してくださいね♪
今日の一句。
「謎解きは 脳の刺激に 最適だ」
そろそろコロナが落ち着いて脱出ゲームに行きたいと強く思っている公文です。
コロナがだいぶ増えてきました…
まさかの岡山も33人という。
(ちなみに東京は1832人)
全国でも約5000人に到達し、完全に第5波といっても間違いないでしょう。
オリンピックを前に増加の一途をだどっているこの状況はどうしようもない気がしますね…
そんな中、中3生は受験生ということもありこの夏はよく頑張って来ています!
ほぼ毎日塾では授業があるのですが、初日の昨日が15人ほど。
2日目の今日が20人ほど。
しかも毎日基本的に約4時間の授業があることと、午前中には単語テスト大会があったりと、わりと1日中勉強している形です!
例年以上に生徒はよく来るし、盛り上がりを見せているように感じます!
そして、毎週水曜日は中3を担当している森岡がお休みということもあり、日浦&公文で英語、数学の授業をします。
ずっと延々授業を受けるのはさすがにしんどいということもあり、ただ聞くだけの授業だけではなくメリハリをつけて授業をしています。
その一環として、今日数学の時間に息抜きがてら謎解きの問題をしてみました。
(制限時間内に解けたら商品付!という条件で(笑))
これは、ただ謎を解くだけではなく、少なからず数学の問題を解く際に必要になる能力も鍛えられるのです。
今日の正解者は残念ながら0名でしたが、答えを聞いたときの“なるほど!”&“悔しい!”という気持ちはそれぞれが持っていたようです。
できれば毎週続けていこうと思うので、中3生はぜひぜひ可能な限り参加してくださいね♪
今日の一句。
「謎解きは 脳の刺激に 最適だ」
ふつふつふつふつ
こんばんは、日浦です!
夏休みスタートしました~!
小中学生がね。(笑)
高校生たちは、
「そうか~小中学生たちは夏休みか~」
と、遠い目をしていました。。
高校生たち、あとちょっとだ・・・頑張ろう・・・!
スタサポも夏休み時間帯に切り替わり、朝の10時から晩の10時まで開いています。
夏休みはどうしてもダラダラしてしまうと思いますが、その重い腰をあげてスタサポにやってきてくれると嬉しいです。
さて、夏休み期間のスタサポと言えば、中3生たち恒例の毎日4時間授業も今日からスタートしました。
初日の今日は中3生の半数・・・より多いぐらいの人数が来たかな?
例年よりも多めのスタートだった気がします。
今年は恒例の4時間授業だけでなく、授業前後の時間も色々活用してみよう!ということで、朝の時間は英単語の時間、授業後の時間は数学の時間、といった感じでプラスαの時間も設けてみました。
・・・が!!!
初日の英単語の時間にやって来たのはたったの6人・・・
フツフツ・・・フツフツと・・・・
怒りよりも悲しみがこみ上げてきます・・・(苦笑)
最初の一人が来るまでは、その時間帯に来ていた高校生にグチグチと言っていました。。
Yちゃん、グチに付き合ってくれてありがとうね(笑)
たった6人からのスタートですが、目指せ全員参加・・・!
そして磨け単語力!!!
中3生の中で英語やったるぞー!という方々。
明日も10時からお待ちしております(にっこり)
夏休みスタートしました~!
小中学生がね。(笑)
高校生たちは、
「そうか~小中学生たちは夏休みか~」
と、遠い目をしていました。。
高校生たち、あとちょっとだ・・・頑張ろう・・・!
スタサポも夏休み時間帯に切り替わり、朝の10時から晩の10時まで開いています。
夏休みはどうしてもダラダラしてしまうと思いますが、その重い腰をあげてスタサポにやってきてくれると嬉しいです。
さて、夏休み期間のスタサポと言えば、中3生たち恒例の毎日4時間授業も今日からスタートしました。
初日の今日は中3生の半数・・・より多いぐらいの人数が来たかな?
例年よりも多めのスタートだった気がします。
今年は恒例の4時間授業だけでなく、授業前後の時間も色々活用してみよう!ということで、朝の時間は英単語の時間、授業後の時間は数学の時間、といった感じでプラスαの時間も設けてみました。
・・・が!!!
初日の英単語の時間にやって来たのはたったの6人・・・
フツフツ・・・フツフツと・・・・
怒りよりも悲しみがこみ上げてきます・・・(苦笑)
最初の一人が来るまでは、その時間帯に来ていた高校生にグチグチと言っていました。。
Yちゃん、グチに付き合ってくれてありがとうね(笑)
たった6人からのスタートですが、目指せ全員参加・・・!
そして磨け単語力!!!
中3生の中で英語やったるぞー!という方々。
明日も10時からお待ちしております(にっこり)
あゆみ
こんばんは!
年末に向けて、気になる映画やアニメなど楽しみが待ち受けている公文です。
今日はほとんどの学校で終業式!
というわけで、多くの子が
「あゆみ」
を持ってきてくれていました!
“日浦”ではありません。
……………
えー、というわけで、持ってきてくれた子はしっかりチェックしました!
ただ、1つだけ納得いかなかった生徒がいて、
「テストで96点なのに評定が4」
だったのです。
評定は結果だけではなく、過程も重要なので、授業中のどこかの態度とかで見られたのかなー?と思っていますが、詳細は闇の中。
評定をつけるときにその詳細も書いてほしいものですね(汗)
ただ、多くの子が評定が上がったようでした!
評定は高校受験にとても重要なので、中1、中2は2学期以降もしっかりいい結果(学校の授業や提出物もね!)を出していきましょう!!
そして、受験を有利にすすめていきましょう♪
中3生たちは明日から受験に重要になる夏休み!(塾も午前10時開校になります)
悔いのないようにしっかり勉強していきましょう♪
今日の一句。
「評定は 結果だけでは ありません」
年末に向けて、気になる映画やアニメなど楽しみが待ち受けている公文です。
今日はほとんどの学校で終業式!
というわけで、多くの子が
「あゆみ」
を持ってきてくれていました!
“日浦”ではありません。
……………
えー、というわけで、持ってきてくれた子はしっかりチェックしました!
ただ、1つだけ納得いかなかった生徒がいて、
「テストで96点なのに評定が4」
だったのです。
評定は結果だけではなく、過程も重要なので、授業中のどこかの態度とかで見られたのかなー?と思っていますが、詳細は闇の中。
評定をつけるときにその詳細も書いてほしいものですね(汗)
ただ、多くの子が評定が上がったようでした!
評定は高校受験にとても重要なので、中1、中2は2学期以降もしっかりいい結果(学校の授業や提出物もね!)を出していきましょう!!
そして、受験を有利にすすめていきましょう♪
中3生たちは明日から受験に重要になる夏休み!(塾も午前10時開校になります)
悔いのないようにしっかり勉強していきましょう♪
今日の一句。
「評定は 結果だけでは ありません」
コンビじゃないんですけどね。
こんばんは、日浦です!
今日もたくさん笑いましたー!
あ!保護者面談の話です(笑)
私が保護者面談をするときは、いつもたくさん笑ってしまいます・・・保護者の方から出てくるエピソードは塾生たちのいろんな側面が想像できるので、本当にありがたいです!
その分、私たちの方からは塾での彼らのいろんな姿をお話をしてお返しできればと思っています。気になることがあれば、面談の際にご遠慮なく聞いてくださいね。
今日保護者の方から出た質問の中には、塾生の話ではなく公文先生の車についてのものもありましたが・・・(笑)Mさん、いつもブログを読んでいただきありがとうございます!引き続きご愛読いただけると嬉しいです!!
公文先生の話・・・で思い出したのですが。
土曜日のお昼にはスタサポでは毎週恒例のコント「本日のランチ決め」があります。
スタサポ通な塾生なら、『あぁ、あれね(笑)』で思い浮かぶアレです。
わからない方々のために簡単に説明しますと、毎週土曜日の講師のランチメニューを公文先生が決めるというルールが数年前から存在していまして、公文先生がそのメニューを決めるのにかかる時間がま~~~~~長いんです。(苦笑)まぁ、長いからといって他の誰かが決めるというのは・・・スタサポじゃないじゃないですか?
そして今日も今日とて、公文先生のランチ決めは長かった。。。
その長さは、いつもは物静かな小学生の女の子が人がほとんどいないスタサポの教室で
「ながいよ~!」
と大きな声で焦らすぐらい。(笑)
そんな彼女の今日の日記には、
『公文先生のお昼ご飯を決める時間が長すぎて、心の中で『ヤベェ・・・』って思いました』
と書かれてありました。
うん、私もまったく同じこと思ってたよ、Sちゃん。。
来週のコントはショートコントで終わることを祈ります。。。
今日もたくさん笑いましたー!
あ!保護者面談の話です(笑)
私が保護者面談をするときは、いつもたくさん笑ってしまいます・・・保護者の方から出てくるエピソードは塾生たちのいろんな側面が想像できるので、本当にありがたいです!
その分、私たちの方からは塾での彼らのいろんな姿をお話をしてお返しできればと思っています。気になることがあれば、面談の際にご遠慮なく聞いてくださいね。
今日保護者の方から出た質問の中には、塾生の話ではなく公文先生の車についてのものもありましたが・・・(笑)Mさん、いつもブログを読んでいただきありがとうございます!引き続きご愛読いただけると嬉しいです!!
公文先生の話・・・で思い出したのですが。
土曜日のお昼にはスタサポでは毎週恒例のコント「本日のランチ決め」があります。
スタサポ通な塾生なら、『あぁ、あれね(笑)』で思い浮かぶアレです。
わからない方々のために簡単に説明しますと、毎週土曜日の講師のランチメニューを公文先生が決めるというルールが数年前から存在していまして、公文先生がそのメニューを決めるのにかかる時間がま~~~~~長いんです。(苦笑)まぁ、長いからといって他の誰かが決めるというのは・・・スタサポじゃないじゃないですか?
そして今日も今日とて、公文先生のランチ決めは長かった。。。
その長さは、いつもは物静かな小学生の女の子が人がほとんどいないスタサポの教室で
「ながいよ~!」
と大きな声で焦らすぐらい。(笑)
そんな彼女の今日の日記には、
『公文先生のお昼ご飯を決める時間が長すぎて、心の中で『ヤベェ・・・』って思いました』
と書かれてありました。
うん、私もまったく同じこと思ってたよ、Sちゃん。。
来週のコントはショートコントで終わることを祈ります。。。
吟味
こんばんは!
最近結構寝ているつもりなのに、いまいち疲れが取れてない感が激しい公文です。
ようやく梅雨明けもされ、ひどい雨模様は過ぎ去っていきつつあります。
ただ、まだまだゲリラで雨が降ったりして、油断ができませんが…
さて、先日のブログにもあったように、ここ最近は多くの子たちが宿題に取り組んでいます!
「一番苦手なのに、なんで英語の宿題が一番多いんよ!!」
と少しばかり愚痴が出る子も(汗)
そんな中、宿題ばかりではなく、頑張って今までの復習や次に向けての予習を頑張っている子も!
特に数学は多くの子が頑張って予習をしてくれています!
ただ、どの学年も文章題やら関数といったみんなが苦戦しそうな単元のオンパレード。
中学生にも多く、さらにここ最近高校生に多い現象として最近気になることは、
「答えの“吟味”ができていない」
ことです。
これが高校生になると増えるのですが、計算をして答えが「〇と△」と2つ出たとします。
ただ、実際の答えは「〇と△」ということもありますが、「〇だけ」だったりということもあるのです。
つまり、答えが出て“終わり!”ではなく、“本当にこれが答えかな?”といった吟味が必要になるのです。
主には中3生から出てくる話ですが、これは中2以下にも言える話でもあります。
【例(速さの問題)】
徒歩で10分歩いた道のりは?…(計算した結果)200km
このような間違った答えを自分が書いたときに、違和感を感じる人が何人いるでしょうか?
何事もこういったチェックをする癖を今のうちからつけておくと、定期テストはもちろんのこと受験でも大幅な得点アップにつながるかもしれませんよ♪
今日の一句。
「吟味する 料理の時は 味見する」
最近結構寝ているつもりなのに、いまいち疲れが取れてない感が激しい公文です。
ようやく梅雨明けもされ、ひどい雨模様は過ぎ去っていきつつあります。
ただ、まだまだゲリラで雨が降ったりして、油断ができませんが…
さて、先日のブログにもあったように、ここ最近は多くの子たちが宿題に取り組んでいます!
「一番苦手なのに、なんで英語の宿題が一番多いんよ!!」
と少しばかり愚痴が出る子も(汗)
そんな中、宿題ばかりではなく、頑張って今までの復習や次に向けての予習を頑張っている子も!
特に数学は多くの子が頑張って予習をしてくれています!
ただ、どの学年も文章題やら関数といったみんなが苦戦しそうな単元のオンパレード。
中学生にも多く、さらにここ最近高校生に多い現象として最近気になることは、
「答えの“吟味”ができていない」
ことです。
これが高校生になると増えるのですが、計算をして答えが「〇と△」と2つ出たとします。
ただ、実際の答えは「〇と△」ということもありますが、「〇だけ」だったりということもあるのです。
つまり、答えが出て“終わり!”ではなく、“本当にこれが答えかな?”といった吟味が必要になるのです。
主には中3生から出てくる話ですが、これは中2以下にも言える話でもあります。
【例(速さの問題)】
徒歩で10分歩いた道のりは?…(計算した結果)200km
このような間違った答えを自分が書いたときに、違和感を感じる人が何人いるでしょうか?
何事もこういったチェックをする癖を今のうちからつけておくと、定期テストはもちろんのこと受験でも大幅な得点アップにつながるかもしれませんよ♪
今日の一句。
「吟味する 料理の時は 味見する」
2021.07.21 20:13
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