すたさぽにっき。

こんばんは！
ちょっと新たなことに挑戦しようとしている公文です。

もう10月！？
今年も残り約３カ月となりました…
早すぎる、早すぎます…

さて、先日のブログにも書いたようにここ最近はどの教科も単元テストやら小テストなどが実施されているようで、

「明日の英語のテストのために勉強します！」

「明日の理科のテストのために勉強します！」

と各生徒が目的をもってやって来ています！

その中で、ある生徒が…

「明日、理科の人体模型の臓器をバラバラにして３分間でそれを組み立てるテストがあるんです…」

とのこと。

なんともシュールなテストです（汗）

もちろん、中２の理科で習う人の内臓の各器官の役割などの勉強の一環です。

その生徒が、掃除の時間にこっそりと練習したそうですが、

「意外に難しかったです…」

と、かなり苦戦しているようです。

そして、別の生徒は、

「練習したいんで、塾で人体模型買ってください！！」

という子も（笑）

ひとまず写真を見たり、ワークの図を見たりと色々な対策はしましたが、実際やるとなると思ったようにうまくいかないかもしれません。

ちなみに、探してみるとスマホのアプリでもそういったパズルができるものもあるそうです！

そういったものを活用しながら明日テストの皆さんは合格できるようにぜひ頑張ってくださいね！！


今日の一句。
「人間の　体のつくり　理解する」

こんばんは、日浦です！

10月ですね！

新政権が始まったという話題が色々な媒体で取り上げられています。

中学3年生たちの多くは、2学期の社会からは公民という分野を勉強していまして、少し前のスタサポでの集団授業でも自民党の総裁選の話が取り上げられていました。

その影響もあってかな、

「次の総理大臣は石破さんになったんよな」

なんて今までは言ってこなかったような話題を切り出してくる子もおりました。

政治に無関心な人が増加傾向にある昨今、こうやってちょっとしたきっかけからでも、これからを生きていく子どもたちが政治に目を向けることができるというのは大事なことだなと思います。

と同時に、我々もそういったことに子どもたち以上にアンテナを張っていないとね。

勉強は子どもたちだけではなく、大人になっても必要です。


でもねー、テスト勉強は子どもたちだけなんですよねぇ（苦笑）

10月に入り、スタサポ内は活気が出ておりますが、途中途中口から生気が出ていっている子が何人も見受けられます。。

「先生、これ代わりにやってよ…」

なんて言われることもありますが…

すまんな…そればかりは君たちが乗り越えるべき壁なのだよ。。

とすべてお断り申し上げております（笑）

先の中3生たちも、来る中間テストに向けて勉強に取り組んでおりますが、

「公民しんどいな…」

とポロリと弱音をはいている子もおります（汗）


ですが、まだまだこれから…！！！

残暑厳しい10月ですが、その暑さに負けないぐらいの熱さをもってテスト勉強に取り組んでもらいたいと思っております！

いくぞー！スタサポ生！

こんばんは！
ダイエットを考えているのに、ふと二郎系のラーメンを食べてしまった公文です。

今日で９月も終わり！
さすがにそろそろ涼しくなってきてほしい今日この頃ですが、まだまだ日中は暑かったりします…

ただ、朝や夜は肌寒かったりして、体調を崩し気味の子たちもチラホラ…

体調管理難しいけど、テスト直前の子たちもいるので、無理しすぎないようにね！！


さて、今日も多くの子が塾に来ていました。

その中には、“宿題の提出が間近だから宿題終わらせます！”とか、“明日理科の単元テストがあるので全力で理科します！”などなど、目的を持ってきていた子も多かったです！

ことあるごとに“評定を上げて受験を有利に進める”という話をしていることもあり、少しずつそういった評定に関わることを頑張ろうとする子も増えているように思います！

ただ、なかなか学校の先生の中には厳しい先生もいるようで

「単元テストで100点じゃないと評価Ｃになるらしい…絶対無理じゃん！！」

なーんて、ネガティブになる子も（汗）

ただ、テストを受ける前からネガティブになっては元も子もありません。

まずは1つ1つ全力で満点を取るつもりで勉強しましょう！

そうすれば、無理と思っていたテストで満点が取れるかもしれませんよ♪


今日の一句。
「“無理”言わず　まずは挑戦　忘れずに！」

こんばんは、日浦です！

ご近所の中央小学校の6年生はつい先日修学旅行に行っていたようで。

今朝やってきた小学6年生がドアを開けて教室に入って来るなり、

「先生これ、おみやげ！」

と奈良の鹿が描かれた可愛いクッキーを手渡してくれました。

修学旅行前に、

「おみやげは何がいいの？」

と何回か質問されていたんですが、気持ちだけで十分よ～と伝えていたんです。

持っていけるお小遣いもたくさんないだろうに、塾へのお土産まで買って来てくれてありがとうねぇ。

せっかくいただいたものなので、塾生の何人かにもおすそ分けしました。

今朝7時から電車に乗って練習試合に行って帰ってきた中学生なんて、そのクッキーをもらえると聞くやいなやクッキーの前でスキップしてましたよ（笑）

「おいしい～～～」

と嬉しそうに食べていました。

Yくん、おみやげありがとうね。

おみやげ話も色々聞きましたが、なんだか途中で寄った遊園地が

「全然おもしろくなかったよ！」

とまさかの発言にびっくり！！

…してたんですが、その後に続く話はどれもこれも

「木製のジェットコースターがあってな、それがめっちゃこわそうでな…」

となんだか楽しそうなものばかり…（笑）

なーんだ、楽しかったんじゃん！と言うと、

「ううん、楽しくなかったよ！」

の一点張り（笑）

彼の“楽しくない”は私たちの考える“楽しい”に変換が必要なご様子。。

楽しい思い出のおすそわけもありがとう！

小学校生活の思い出がまたひとつできてよかったね。

こんばんは、日浦です！

今日来ていた小学生のお話。

このブログでも何回か登場したことがあるのですが、算数に対しての苦手意識がピカイチでして（苦笑）

ですが、そんな彼女もあることをきっかけにちょっとだけその意識が変わっているんです。

それが、先日受けた算数検定！

小学生で唯一受検してくれたんですよね。

彼女は算数検定を機に、計算を丁寧に書くことをとにかく心掛けるようになりまして。

算数検定の練習の時なんて、計算問題はほぼ毎回パーフェクト！

そんな状態になっていたんですね。

そして今日、学校でスタートした分数の足し算・ひき算をスタサポに来て練習をしていたんですが、その答え合わせに彼女のもとにいくと、そこには計算用紙に規則正しく丁寧に書かれた計算の数々がびっしり…！

つい数か月前までは

「算数なんて嫌い！」

なんて言っていた子の計算用紙とは思えない紙でしたよ。

もちろん、今日取り組んだ計算問題はパーフェクト！

パーフェクトをとった時には花丸をするのですが、今回は彼女のワークだけでなく、計算用紙に特大の花丸をプレゼントしました。

計算用紙は捨てるかもしれませんが、正しい答えが書かれたワークだけでなく、そこに至るまでの彼女の努力である計算用紙も評価されることが、彼女への最高の賛辞ですからね。

いつもだったら捨てちゃう計算用紙も、彼女は嬉しそうに

「これはとっておくね」

とファイルにそっとしまっておりました。

本来であれば塾のファイルの中は必要なものだけを入れるように伝えているのですが、これは彼女のこれからの算数への自信を持つためのお守りとして。

長く彼女のファイルの中にあってくれるといいなと思います。